Juego Libre con pautas

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Contrariamente a lo que se piensa, cuando un equipo juega "Libre" no significa necesariamente que cada jugador vaya por la cancha plasmando su libre albedrío. Pese a hacerse llamar "Juego Libre", tiene sus normas mínimas porque no existe ningún juego que exista que no tenga normas que respetar.


Lo primero, y lo que más no urge, a la hora de enseñar a jugar a un equipo de canasta pequeña es que nuestros jugadores no vayan todos a por el balón como si fueran un enjambre de locos enanos ávidos por apoderarse de él. El balón en realidad es de todos y eso les cuesta entenderlo porque, lógicamente, están muy poco familiarizados con el concepto de equipo y compañeros.

Todos quieren el balón porque es el objeto central del juego. Tienen la impresión que sin balón no pueden hacer nada. Nuestra tarea como formadores es hacerles descubrir que hay un apasionante mundo de aventuras tácticas para los jugadores sin balón y que ellos pueden ser igual de protagonistas que el jugador con balón. Además, la acción del pase les enseñará que todo puede cambiar en un instante. El balón es del equipo. Cuando uno de los nuestros tiene el balón, nosotros tenemos el balón. Mi equipo tiene la posesión de balón.

 

Cuando el pase se ha dado, se van a suceder una serie de preguntas que harán reflexionar al joven jugador y le harán tomar una perspectiva global del juego haciéndole tomar conciencia de su espacio en la cancha respecto a sus compañeros.


Gestión del espacio-tiempo:

- ¿adonde voy? ¿me dará tiempo a llegar primero a ese lugar sin ser descubierto/seguido?

- ¿está ocupado ese espacio?

- ¿voy a cruzarme con algún compañero o nos vamos a "solapar"/estorbar?

- ¿me dará tiempo a recibir en el trayecto?

 

 

Percepción/Anticipación:

- ¿qué está pasando?

- ¿qué es lo que puede pasar?
- ¿qué es lo más probable que pueda pasar? 

 

 

Toma de decisiones:

- Cuando me pasen el balón, ¿qué será mejor que haga? ¿tirar? ¿pasar? ¿botar? ¿pausar el juego?

- Cuando haya un pase, ¿adonde será mejor que me desplace para poder recibir? ¿y para alejar a mi defensor?

- Cuando haya un tiro, ¿será mejor que vaya a por el rebote o que haga balance?

- Cuando un compañero bote, ¿será mejor que mantenga la distancia con él? ¿será mejor que me quede por la zona donde fue la última vez que me vió?

 

Estas son unas pocas preguntas que debemos conseguir que se planteen nuestros jóvenes jugadores.
Una vez que estén descubriendo las respuestas, nos encargaremos de plantearles situaciones de juego aisladas (analíticas) en las que tengan que resolverlas de manera satisfactoria cumpliendo con un(os) objetivo(s) bien claro(s).

 

Es esencial que los jugadores se asocien más que nunca y que se busquen los unos a los otros. Este estilo de juego se caracteriza por fomentar la lectura de juego, incentivar la creatividad de los jugadores y por tener el pase más relevancia en las acciones de juego frente al bote.

 

Finalmente, cuando los jugadores ya han adquirido un mínimo de destrezas técnicas, podremos centrarnos en trabajar miles conceptos tácticos usando el juego libre. A continuación propongo algunos:

- Desde lo más básico, 1x1 con pasador en la banda o en cabecera

- Con 5 jugadore/as abiert@s, pasar y cortar

- Penetrar, dividir y doblar

- Cortes sin balón por delante del defensor en lado débil

- Cortes con puerta atrás (por detrás del defensor) en cualquiera de los dos lados

- Jugar dentro-fuera

- Jugar entre postes

- Invertir

- Crear una sobrecarga (crear triángulos)

- Jugar un Bloque Indirecto para después recibir

- Jugar un Bloque Directo con continuación (Pick & Roll) o un Bloqueo Directo con apertura (Pick & Pop)

- Combinar un Bloqueo Directo con un Bloqueo Indirecto alterando el orden en el que se producen

 

Desde lo más básico, 1x1 con pasador en la banda o en cabecera

Con 5 jugadore/as abiert@s (pasar, cortar y reemplazar)

Penetrar, dividir y doblar

Cortes sin balón por delante del defensor en lado débil

Cortes con puerta atrás (por detrás del defensor) en cualquiera de los dos lados

Inversión de balón

Jugar dentro-fuera

 

Juego entre postes

Crear una sobrecarga (crear triángulos)

Jugar un Bloque Indirecto para después recibir

Jugar un Bloque Directo con continuación (Pick & Roll) o un Bloqueo Directo con apertura (Pick & Pop)

Combinar un Bloqueo directo con un Bloqueo Indirecto alternando el orden en el que se producen