4 Abiertos y 1 Dentro

El sistema de 4 abiertos y 1 dentro se puede enseñar en el último año de mini-basket con el objetivo de desarrollar el juego en Poste Alto (PA) y Poste Bajo (PB) de los jugadores. No tiene que ser necesariamente el jugador más alto el que juegue dentro (una buena opción es que vayan rotando en cada ataque).
Al igual que conviene que todos los jugadores sepan botar, también es sano que los todos jugadores tengan el recurso de poder recibir en PA o postear en PB. En las situaciones del sistema que presentamos a continuación, necesitaremos 4 jugadores exteriores abiertos y 1 jugador interior con recursos en PA (1x1 y tiro a media distancia) y en el PB (1x1 de espaldas al aro y lectura de las reacciones defensivas).

Disposición inicial

 

4 abiertos (por encima de prolongación de Tiro Libre) y 1 dentro en Poste Alto (PA).
Esta disposición favorece que se juegue teniendo en cuenta el espacio que hay por debajo de Tiro Libre que sí se puede usar si los jugadores que cortan logran desmarcarse de sus defensores.

El jugador que esté en PA no debe esperar el pase y tiene que ser capaz de desmarcarse tanto para recibir hacia fuera como hacia dentro.

 

Muy importante cumplir con la norma de la zona restringida de 3 segundos.

 

Este sistema está concebido para jugadores exteriores rápidos y para un único jugador interior. Es fundamental que el jugador interior tenga recursos para jugar desde PB, encarando o de espaldas y que desde PA tenga un buen 1x1 o tiro a media distancia.


Se termina de lateralizar el ataque decantando al máximo el Lado
Fuerte (LF).con un pase de 1 a 3 seguido con 1 corte de hacia el
aro. Los jugadores en Lado Débil (LD) reemplazan.


1ª ventaja: el pase de 3 sobre el corte de 1


2ª ventaja: el 1x1 que puede jugar 3
 

Pase a Poste Alto

3 da pase a 5.
Cuando 5 recibe en PA, puede:
• Si jugamos el sistema básico, los exteriores pueden cortar usando el espacio por debajo de la prolongación de Tiro Libre y volver a recibir por fuera (manteniendo la disposición inicial).
• Ver cómo termina el corte 1. Si ha rizado por delante de su defensor o desmarcado por línea de fondo para recibir debajo del aro. En ese caso pueden jugar un 2x2.
• Jugar el 1x1 aprovechando que tiene un aclarado. 3 y 1 tienen toda el área azul para desmarcarse y aprovechar posibles ayudas de sus defensores a PA. En caso de tiro de 5 desde media distancia, 1 y 3 cargan el rebote y al balance defensivo están 2 y 4.

En caso de no poder jugar 1x1 puede devolver balón a cualquiera de los 4 de fuera. A ser posible, dando preferencia al pase a 45º o a esquina (evitando dar el pase seguro a los jugadores más próximos a la media cancha -en caso de pérdida es contrataque regalado-).

No se ha podido sacar ventaja del 1x1 desde PA:

3 ocupa esquina

5 pasa a 3 en esquina y va a ocupar PB para volver a recibir y jugar
1x1.
Muy importante leer la reacción de los defensores de 3 y 5
implicados en la defensa del Dentro-Fuera:

• Si defensor se hunde para disuadir el pase a PB, 3 puede
tirar triple.
• Si hacen 2x1 defensivo, 3 queda liberado para posible triple desde la esquina. 5 ya en el rebote. 1 y 2 cargan rebote. 4 y 3 al balance.

5 ha agotado bote en PB sin sacar ventaja:





• Se inician cortes sucesivos de 2, 4 y 1 con posible pase de 5 desde PB (líneas negras)


• Se saca balón desde PB a esquina para iniciar una inversión (líneas rojas)

 

 

Se realiza la inversión


Una vez que el balón ha salido de la esquina, tenemos las siguientes opciones:

• Jugar 1x1 (cuando balón llega a 2, 4 o 1)

• Próximo receptor de pase de inversión, en caso de ver que el defensor le sobremarca la línea de pase, tiene la opción de jugar puerta atrás.

• Terminada la inversión, 1 tiene el espacio liberado para poder jugar 1x1.

 

 

Podemos usar Bloqueo Indirecto (BI) en la inversión:



Tomamos la siguiente pauta:

5 bloquea a quién ha dado el pase de inversión.
En este diagrama tenemos a 5 que ha puesto BI a 3 para que continúe hacia el aro y, en caso de no recibir, acabar en esquina contraria.

3 puede recibir el pase de 2, 4 o 1.

5 continúa el BI llegando al medio la zona.

Llegado a este punto, 5 decide subir a PA para reiniciar el sistema o bajar al PB del nuevo LF.

 

5 pone BI a 2 tras pasar 2 a 4 en la inversión:


 

2 tiene que lograr sacar ventaja leyendo la reacción defensiva
(puede producirse un cambio en los marcajes o recortar).

En caso de no recibir 2 tras BI, 4 puede:

• Seguir con la inversión

• Jugar Bloqueo Directo con 5

• Esperar a que 5 re-ocupe el PA para reiniciar el sistema

 

5 pone BI a 4 tras pasar 4 a 1 en la inversión:


4 tiene que lograr sacar ventaja del BI leyendo la reacción defensiva (puede producirse un cambio en los marcajes; defensor "conservador" entre canasta y jugador o defensor negando el pase -en caso de pase bombeado de 1 a 4, podría saltar defensor de 5 y de 3-)
En caso de no recibir 4 tras BI terminará el corte yéndose a la esquina libre.
1 tendrá las siguientes opciones:
• Ver continuación de 5 hacia el aro porque tras no sacarse ventaja inmediata en un BI, los defensores tienden a relajarse (líneas rojas).
• En caso de no recibir, ocupa PB para recibir pase desde 45º (línea rosa)
• Jugar Bloqueo Directo con 5 (línea azul)
• Esperar a que 5 re-ocupe el PA para reiniciar el sistema (esta es la opción menos deseada porque se "pierden" las ventajas y da tiempo a los defensores a reorganizarse)

Se ha finalizado la inversión (no hemos jugado BI's) y 5 cambia directamente de PB a PB:

5 cambia de PB.

 

En ese caso se vuelve a intentar las opciones anteriormente citadas pero por el otro lado.

Cuando 5 va de PB a PB en la inversión tiene dos posibilidades:
• Por arriba, subiendo momentáneamente a recibir con pase
directo de 1 (línea roja).
En caso de no recibir, baja al PB del nuevo LF.

• Por línea de fondo para repostear directamente

En caso de no sacar provecho inmediato de la inversión con 5 subiendo de nuevo a PA:

Se reinicia el sistema.

Es vital tener un buen jugador 5 que pueda sacar provecho tanto en PB como PA.

En caso de no tener un 5 dominante, es ridículo jugar este tipo de sistema porque no tendría sentido generar ventajas que luego no se van a aprovechar.

El objetivo de este sistema es jugarlo con fluidez para los jugadores exteriores y aclarando para nuestro único interior.


Cedric Arregui Guivarc'h
Entrenador Superior de Baloncesto